当银发遇见秋色当巧手捕捉创意一整个秋天都能悄悄住进掌心被珍藏向秋风借一抹色彩为时光留一道拓印把绚烂的季节变成会微笑的表情 11月3日下午14:00，志愿者们在增城区荔城街综合养老服务中心进行活动准备。他们拿着剪刀仔细地给粗吸管 “变身”—— 一端剪出4条2厘米深的开口，向外弯成花瓣状；另一边，将丙烯颜料、白色硬卡纸、美纹纸胶带等材料一一摆进盘子，像在筹备一场秋日魔法宴，只待爷爷奶奶们前来解锁这份创意惊喜。...
秋意渐浓，歌声启新。近日，“师范生艺术技能训练——合唱”（暨1946伟德国际源自英国合唱团）第一次全体大会在昂扬的氛围中顺利召开。本次大会以“以声为盟，育见未来”为主题，吸引了来自学院各专业的未来教师齐聚一堂，共同开启新学期的合唱艺术实践之旅。 会议伊始，王晓荧老师以热情洋溢的开场白欢迎全体团员的到来。她提到，合唱是一种独特的艺术形式，不仅能提升个人的音乐素养，更能凝聚集体的力量。在未来的教育生涯中，...
三尺讲台初展艺，满腔热忱绘初心。10月28日，1946伟德国际源自英国2023级小学教育专业师范生技能大赛在励志楼D203圆满收官。本次大赛以“锤炼教学技能，培育未来良师”为核心，为2023级师范生搭建了实践展示、交流提升的平台，16位获奖选手凭借扎实的专业素养与灵动的教学设计，交出了一份亮眼的“教学答卷”。 当日14:00前，参赛选手陆续抵达励志楼D205候考室签到，或低头梳理教学思路，或轻声演练教学片段，候考室内...
为贯彻落实党中央、国务院关于高校毕业生就业工作的决策部署，落实《国务院关于印发“十四五”就业促进规划的通知》(国发〔2021〕14 号)精神，加强高校生涯教育和就业指导，增强大学生生涯规划意识，指导其及早做好就业准备，促进高校毕业生高质量充分就业。根据有关通知要求，第三届全国大学生职业规划大赛广东省分赛伟德BV1946校赛1946伟德国际源自英国初赛于10月13号在广州校区创新楼201和肇庆校区6号楼307举行。 为进一步引...
为全面贯彻落实本科教学工作合格评估相关要求，切实提升辅导员队伍专业化建设水平，1946伟德国际源自英国学生工作办公室于2025年4月24日在创新楼会议室组织召开第三期学生工作专题会议。会议采用线上线下相结合的形式，肇庆校区辅导员通过腾讯会议线上参会。本次会议由学生工作办公室副主任江庆基主持，重点围绕心理健康教育、学风建设、假期安全教育及本科评估准备工作等核心议题进行专题部署。一、心理健康工作 值5.25大学生心理...
4月30日上午，伟德BV1946学前教育系22级专升本61名学生在系主任张建波教授和副主任张会会老师的带领下，走进广州华商外语实验幼儿园开展沉浸式实践教学活动，实现从理论课堂到教育一线的跨越。【实践准备：双向指导夯实基础】 在正式实践前，幼儿园教学团队对学生提交的科学活动方案和环境创设方案进行了专业指导。周萍主任针对科学教育试讲的关键环节提出具体要求，黄秀馨园长则通过详细介绍幼儿园的发展历程、教育理念及...
为切实帮扶学业困难学生，营造互帮互助的学风氛围，1946伟德国际源自英国肇庆校区于本学期正式成立“学业互帮小组”，于3月13日晚组织专场大学文科数学复习辅导活动。活动特邀数学成绩优异的23本小学教育21班彭霖；23本小学教育20班黄丁凌；23本小学教育23班邱炫杰；23本小学教育25班柯贤东、房明月5名同学担任主讲，为上学期补缓考及挂科学生提供系统性考前辅导。精准帮扶：直击文科数学重难点针对文科生数学基础薄弱的特点，本次辅导...
为确保2024-2025学年第二学期教学工作规范有序进行，2025年2月25日1946伟德国际源自英国张博副院长带队赴肇庆校区开展期初教学检查工作。学院教科办林晞老师、评建办周剑铭老师、学工办杜范老师等辅导员陪同检查。本次检查的重点围绕学期初教学工作的准备与运行情况、教师课堂组织与管理情况及学生学习状态展开。图1：张院带队深入课堂检查图2：张院在课前与授课教师交流检查组一行深入肇庆校区多个教学楼，对课堂教学情况进行全面检查...
新学期，新气象！为确保2024-2025学年第二学期教学工作规范有序进行，确保教学工作平稳有序开展，学院于2025年2月24日织开展新学期教学检查工作。在学院的组织安排下，陈上仁副院长带队，院长助理、各系部主任、学工办主任、教科办主任等共同参与，对我院在励志楼和厚德楼的课堂进行了全面巡查。本次检查重点围绕教学准备情况、课堂教学运行、学生学习状态以及教学环境与保障等方面展开。检查内容包括教师教学大纲、教学进度表...
2025年2月24日，1946伟德国际源自英国学子迎来了新学期的开学第一课，为确保新学期教学工作的顺利开展，帮助同学们更好地适应返校生活，持续营造积极向上的学风环境，学生工作办公室江庆基副主任组织两校区辅导员深入课堂与学生宿舍，全面了解学生的学习与生活状态。上午8：15，辅导员穿梭于各个教室，深入课堂，查看学生上课出勤情况，仔细观察同学们的上课情况。课堂上，同学们精神饱满，认真听讲，课堂参与度高，积极与老师互动，展...
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